189-3799-4188 一切讓成績說話,質量才是硬道理

首頁高中部 》教師風采

吉留成

路要一步步的走,知識需厚積薄發。真正的快樂不在于目標是否最終達到,而在于為達到目標而堅持的信心!......

2019/3/29

連強國

上善若水培英才,厚德載物育棟梁。......

2019/3/29

張 偉

擁有一顆平常心,做孩子的知心人,分享快樂與悲傷,讓教學活動成為幸福的源泉。......

2019/3/29

張相升

操場上快樂的流汗,是為了下節課精力旺盛的學習。......

2019/3/29

彭桂芳

經師易遇,人師難遇。......

2019/3/29

司小新

教育是個良心工程,對待學生要將心比心,首先要相信自己的學生行,你才有信心教好他們。同時也希望學生們在學習的過程中學會堅持,明白滴水穿石......

2019/3/29

呂炳輝

博觀而約取,厚積而薄發"只有自己真正擁有一片海洋,才能賦予學生一滴甘露的滋養!......

2019/3/29

李治帆

少年強則國強。少年強,應強于心性,強于思想。育人、教書,恰是每個為師者應給學生心性、思想以正確指向。......

2019/3/29

李紅軍

感言,播撒智慧的種子,放飛明天的希望。......

2019/3/29

蘆曉勇

教育是一個教學相長的過程,這個過程需要用愛和奉獻來澆灌。......

2019/3/29

李 靜

教師的舞臺在課堂,而學生的成績才是最響亮的掌聲。......

2019/3/29

高燕萍

擁有一顆平常心,做學生的知心人,分享快樂與成功,讓教與學活動成為幸福的源泉。......

2019/3/29

朱營營

教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的,是學生所感到親切的,是能夠給學生帶來歡樂的。......

2019/3/29

任佩佩

教師的真正本領,不在于他是否會講述知識,而在于是否能激發學生的學習動機,喚起學生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。......

2019/3/29

楊海濤

慎獨 慎微 慎初 精業......

2019/3/29

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